板岩规格的误差

由于所使用的测量设备、所采用的测量方法以及人们对测量环境的控制受到科学技术水平的限制，因此测量结果同被测对象的客观实际存有一定的差异，即测量结果与真值
之间存在差异，称为误差。分析过程中，误差是客观存在的，因此需对误差进行全面系统的研究，查出产生误差的原因，尽量减小误差，以提高分析结果的准确程度。

一、误差的分类
根据误差的性质，误差可分为系统误差、偶然误差(又称为随机误差)和粗大误差(又称为过失误差)三类。
    （一)系统误差
    1．按系统误差值是否变化来分
    (1)定值系统误差：在整个测量过程中，误差大小和方向始终不变。如测定量具刻度的偏差、计算器具的零位偏差等。
    (2)变值系统误差：在整个测量过程中，误差大小和方向按确定的规律变化，以分为
线性系统误差、周期性系统误差和复杂规律变化的系统误差。
    2．按系统误差产生的原因来分
    (1)方法误差：由于分析方法本身不完善而引入的误差。
    (2)仪器误差：由于仪器本身不精密而造成的误差。
    (3)主观误差：因操作者某些生理特点所引起的误差。
    （二）偶然误差
    这种误差的特点是服从或然率的规律，是由一些难以控制的偶然因素，譬如人类感官的限制所造成的误差。同一观测者，在同一条件下，测量同一物理量，各次结果常有不同，
这是因为调节仪器和估计读数时观测者的判断不可能完全正确。例如，用水银温度计测量温度，温度计的标度是刻在毛细管的外表面上的。在读取温度时，应将眼睛放在水银柱
顶的切面上读出温度的值。如果眼睛放得过高，则读出的值比真值小；反之，比真值大。
每个观察者都尽量想把眼睛放在正确的位置，但这一点不可能做得绝对准确，由于这个原因，从温度计上读出的温度经常带有偶然误差。偶然误差因素可以来用多次测量，用概率
论与数理统计方法对测量数据进行分析和处理，以获得可靠的测量值。
    (三)粗大误差
    产生粗大误差的原因可能是由于测量人员工作上粗枝大叶，如测错、读错、记错或算错而造成，或者是由于测量人员过度疲劳或缺乏操作经验而造成的。这一类误差会严重
歪曲测量结果，应予剔除，不能参与计算。